假期中，孩子們沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力和束縛，自由支配的時(shí)間和空間增加了，發(fā)生意外事故的概率也更大了�？鞓�(lè)安全地度過(guò)暑假，不僅是學(xué)生和家長(zhǎng)的愿望，也是全社會(huì)的共同愿望�？v觀歷年發(fā)生的兒童安全事故，孩子們安全意識(shí)淡漠、自救互救知識(shí)匱乏是主要原因。因此，孩子們?cè)谙硎芗倨诳鞓?lè)時(shí)，不能丟了安全意識(shí)。

　　

　　暑假放松莫放縱。除了學(xué)生要學(xué)會(huì)自制外，學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心和引導(dǎo)絕不能放松，更不能“放羊”。家長(zhǎng)要從學(xué)校接過(guò)教育引導(dǎo)孩子的重?fù)?dān)，肩負(fù)起對(duì)孩子的監(jiān)管和安全教育責(zé)任，加強(qiáng)與孩子的溝通與交流，并采取適當(dāng)?shù)氖侄螌?duì)孩子進(jìn)行科學(xué)的約束性管理。不能一味以“放松”為理由“放縱”孩子，讓快樂(lè)的假期成為未成年人安全管理的“真空期”。