大象新聞記者 付雨涵

　　近期，河南省公布《2024年技工院校招生公告》。2024年河南省共有81所技工院校招生，計劃招生10萬人。招生專業(yè)涉及機械、電工電子、信息、交通、服務(wù)、財經(jīng)商貿(mào)等15個大類，數(shù)控加工、電機電器裝配與維修、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、汽車駕駛、烹飪、電子商務(wù)等200多個專業(yè)(工種)�，F(xiàn)將河南省技工院校招生有關(guān)政策和81所具備招生資質(zhì)的院校信息公告如下：

　　一、技工院校分類

　　技師學(xué)院。由省政府審批認定，屬于高等職業(yè)教育范疇，是優(yōu)化技工教育結(jié)構(gòu)和培育大國工匠、能工巧匠的重要載體，重點培養(yǎng)技師、預(yù)備技師、高級工等高技能人才。同時面向社會開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和師資培訓(xùn)，并承擔企業(yè)技師和高級技師的提升培訓(xùn)與研修交流、職業(yè)技能等級認定和就業(yè)服務(wù)等任務(wù)。

　　高級技工學(xué)校。由省人力資源社會保障廳審批認定，主要承擔高級工、中級工培養(yǎng)任務(wù)，同時面向社會開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和師資培訓(xùn)，并承擔職業(yè)技能等級認定和就業(yè)服務(wù)等任務(wù)。

　　普通技工學(xué)校。由省人力資源社會保障廳審批認定，主要承擔中級工培養(yǎng)任務(wù)，同時面向社會開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和師資培訓(xùn)，并承擔職業(yè)技能等級認定和就業(yè)服務(wù)等任務(wù)。

　　二、技工院校招生對象

　　招生對象廣覆蓋，凡遵守我國憲法、法律，身體狀況符合所學(xué)專業(yè)需求的初中以上畢業(yè)生，均可到校登記入學(xué)。鼓勵幫扶區(qū)縣應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生、脫貧家庭和防止返貧致貧監(jiān)測對象家庭學(xué)生及勞動力，安置社區(qū)搬遷人群適齡青年就讀技工院校。

　　三、技工院校學(xué)制

　　中級技工。招收初中畢業(yè)生學(xué)制3年;招收高中以上畢業(yè)生學(xué)制2年;招收企業(yè)在職職工、中專以上學(xué)歷畢業(yè)生學(xué)制2年。

　　高級技工。招收初中畢業(yè)生學(xué)制5年;招收高中以上畢業(yè)生學(xué)制3年;招收技工院校中級工班畢業(yè)生或?qū)�口專業(yè)中等職業(yè)以上學(xué)校達到中級技能水平畢業(yè)生，學(xué)制2年。

　　預(yù)備技師。招收初中畢業(yè)生學(xué)制6年;招收高中以上畢業(yè)生學(xué)制4年;招收技工院校中級工班畢業(yè)生或?qū)�口專業(yè)中等職業(yè)以上學(xué)校達到中級技能水平畢業(yè)生，學(xué)制3年;招收高級工或大專以上達到高級技能水平畢業(yè)生，學(xué)制2年。

　　技師。鼓勵有條件的技師學(xué)院一體化專業(yè)探索開設(shè)技師班，學(xué)制教育期限按照國家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程設(shè)置標準執(zhí)行。

　　招收新型學(xué)徒制企業(yè)職工，非全日制培養(yǎng)中級工、高級工學(xué)制教育期限分別為1年、3年，具有中級技能的，高級工學(xué)制教育期限為2年。

　　四、技工院校服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

　　為重點幫扶區(qū)縣應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生、脫貧家庭和防止返貧致貧監(jiān)測對象家庭學(xué)生及勞動力等各類群體開辟綠色通道，做好“一站式”服務(wù)，優(yōu)先招生，優(yōu)先選擇專業(yè)，優(yōu)先安排在校企合作程度較深的訂單定向培養(yǎng)班或企業(yè)冠名班，優(yōu)先落實免學(xué)費、助學(xué)金、獎學(xué)金等助學(xué)政策，優(yōu)先安排實習(xí)，優(yōu)先推薦就業(yè)，有效鞏固拓展脫貧攻堅成果助力鄉(xiāng)村振興。

　　五、技工院校設(shè)立國家獎學(xué)金

　　技工院校成績優(yōu)異或在道德風(fēng)尚、專業(yè)技能、社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面表現(xiàn)特別突出的學(xué)生，可以申請國家獎學(xué)金，獎勵標準為每生每年6000元。

　　六、技工院校開展針對退役士兵的技能提升培訓(xùn)

　　退役士兵參加中級工班教育，學(xué)制2年;參加高級工班教育，學(xué)制3年。學(xué)完規(guī)定課程，經(jīng)考試評價合格后頒發(fā)技工院校畢業(yè)證書和相應(yīng)的職業(yè)資格證書(職業(yè)技能等級證書)�？蓡为毦幇啵�也可與其他學(xué)員混合編班。學(xué)校建立符合退役士兵學(xué)員特點的保障機制，加強與企業(yè)的溝通和協(xié)調(diào)，與企業(yè)簽訂退役士兵就業(yè)意向書，促進學(xué)員穩(wěn)定、保障學(xué)員就業(yè)。

　　七、技工院校開展針對在職職工的非全日制學(xué)制教育和網(wǎng)絡(luò)遠程教育

　　主要招收在企事業(yè)單位工作2年以上、初中以上文化程度的在職員工，將其納入技工院校函授班學(xué)習(xí)，學(xué)制參照全日制教育執(zhí)行。函授班可試行學(xué)分制或彈性學(xué)制，學(xué)員修滿學(xué)分并經(jīng)考核、評價合格后，頒發(fā)技工院校畢業(yè)證書和相應(yīng)的職業(yè)資格證書(職業(yè)技能等級證書)。

　　八、技工院校突出高技能人才培養(yǎng)

　　技師學(xué)院、高級技工學(xué)校充分發(fā)揮技工院校的優(yōu)勢和特色，針對有提升技能和穩(wěn)定就業(yè)愿望的本校及其他技工院校中級工班畢業(yè)生，普通中專、普通高中、職業(yè)高中、職業(yè)中專、成人中專畢業(yè)生以及高職、高專、大學(xué)畢業(yè)生，舉辦高級工或預(yù)備技師班，符合條件的技師學(xué)院可探索開設(shè)技師班，提高培養(yǎng)層次。

　　九、技工院校畢業(yè)生就業(yè)

　　學(xué)生畢業(yè)考試合格，頒發(fā)技工院校畢業(yè)證書;等級認定合格，頒發(fā)相應(yīng)的職業(yè)技能等級證書。畢業(yè)生就業(yè)實行雙向選擇，學(xué)校進行就業(yè)指導(dǎo)和推薦就業(yè)，人力資源社會保障部門辦理相關(guān)手續(xù)。技工院校注重技能人才培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)(創(chuàng)業(yè))形勢較好，就業(yè)率始終保持在97%以上，優(yōu)勢專業(yè)就業(yè)率達到100%。

　　十、技工院校畢業(yè)生待遇政策

　　全日制技工院校中級工班、高級工班、預(yù)備技師(技師)班畢業(yè)生分別參照中專、大專、本科學(xué)歷，在參加公務(wù)員招錄、企業(yè)事業(yè)單位招聘以及確定工資薪酬、職稱評定、職位晉升等方面享受相關(guān)待遇。

　　匠心鑄就夢想，技能點亮人生。如果您對“技能成才”之路感興趣，可查閱省人力資源社會保障廳官網(wǎng)(https://hrss.henan.gov.cn/2022/07-21/2491332.html)，查看81所技工院校詳細招錄信息等。