9月6日,在第四十個教師節(jié)到來之際,省委書記樓陽生到鄭州市部分中小學調研,看望慰問教學科研一線教師代表,代表省委和省政府向全省廣大教師、教育工作者致以節(jié)日的祝福和誠摯的慰問。 在中原區(qū)建設路小學、鄭州市第六十五中學,樓陽生察看教學開展情況,了解學校師資力量、課程設置等,鼓勵同學們志存高遠、腳踏實地,刻苦學習知識,鍛煉強健體魄,磨礪堅強意志,成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。樓陽生指出,要創(chuàng)新教育理念,優(yōu)化師資配備,積極培育孩子們的興趣愛好,提高自主動手能力,加強心理健康教育、挫折教育,促進學生全面發(fā)展。 “各位老師辛苦了,祝大家節(jié)日愉快!”調研中,樓陽生看望一線教師代表,向他們送上鮮花和祝福,感謝老師們的辛勤付出。他說,教師是人類靈魂的工程師,希望大家牢記立德樹人、教書育人的初心和使命,堅守對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著,當好大先生,做好引路人,引導孩子系好人生的第一?圩樱⑾聢髧鴱妵拇笾鞠,成為堪當時代重任的棟梁之材。 樓陽生主持召開座談會,聽取全省及鄭州市義務教育工作情況,鄭州市金水區(qū)文化路第一小學、第五十七中學教育集團校長作發(fā)言。樓陽生指出,辦好義務教育事關每個家庭切身利益,事關國家發(fā)展、民族未來。要聚焦根本任務,深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,堅持立德樹人,堅持“五育”并舉,注重家校共育,著力培養(yǎng)時代新人。要提高教育質量,聚焦人民群眾所急所需所盼,以公益普惠和優(yōu)質均衡為基本方向,補齊學校辦學條件短板,推進城鄉(xiāng)學校合理布局,深化優(yōu)質教育資源共享,辦好更加公平更高質量的義務教育。要深化綜合改革,創(chuàng)新育人方式、辦學模式、管理體制,深入推進教育評價、教學改革,建立健全現(xiàn)代學校制度,增強義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的動力活力。要建強教師隊伍,大力弘揚教育家精神,健全師德師風建設長效機制,完善全員培訓制度和體系,實施教師能力素養(yǎng)提升計劃,建設新時代高素質專業(yè)化教師隊伍。要強化底線思維,健全校園安全責任體系和工作機制,加強校園安全隱患排查整治,筑牢校園安全屏障。要加強黨的領導,壓實責任、完善機制,各負其責、密切配合,形成協(xié)力推進義務教育均衡發(fā)展的工作機制。全省廣大中小學教師和教育工作者要自覺扛起為黨育人、為國育才的光榮使命,潛心教書、靜心育人,在培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人上展現(xiàn)更大作為,為建設教育強省、推進現(xiàn)代化河南建設作出更大貢獻。 陳星、安偉、王剛、宋爭輝參加調研。 。ê幽先請罂蛻舳擞浾 馬濤 張笑聞/文 董亮 蔡迅翔/圖) ( 編輯:ycl ) |
樓陽生到鄭州市中小學調研并看望慰問教師代表
來源: 發(fā)布日期:2024-09-07 打印