資料圖 謹防“高價輔導”陷阱 新華社發(fā) “科學填報志愿,珍惜每一分”“填個好志愿,上個好大學”……高考結束后,志愿填報指導服務再次成為熱點。 近期,一些機構面向考生推出各種志愿填報指導服務,價格動輒數(shù)千元、上萬元,有的甚至近2萬元。這筆錢花得靠譜嗎?“新華視點”記者進行了調(diào)查。 志愿填報服務緣何成熱門“生意”? 全國3000余所高校、800余個本科專業(yè),報錄規(guī)則多,專業(yè)方向亦有變化。面對高考志愿填報,有的家長感到有些力不從心:如何用好過往經(jīng)驗給孩子專業(yè)上的參考建議,如何更快速掌握全面信息? 多名受訪考生及家長提到,高考結束至填報志愿系統(tǒng)開放這段時間較短,面對高密度信息量,只能“突擊”了解院校和專業(yè),尋求更為“專業(yè)”的建議。 記者在手機應用市場搜索“高考志愿填報”,粗略看下來,有20余款APP安裝量在百萬次以上。 記者選擇安裝量較高的一款下載試用,輸入省份、選科和分數(shù),系統(tǒng)生成若干所“適合我的大學”,選擇“智能填報”,可以看到按照“沖”“穩(wěn)”“保”三個層次推薦的部分院校、專業(yè)。如果希望獲取更詳細的介紹、信息,則需開通300多元的“志愿卡”。 在一些城市,有機構提供高考志愿咨詢師“一對一”服務,標榜“專業(yè)”“個性化服務”,收費往往高達幾千元乃至上萬元。 記者來到東部某省會城市鬧市區(qū)一家咨詢機構暗訪,路口斜對面就是一所全國知名高中。“單獨志愿填報是6980元,還有9800元、12800元等檔次。”這家機構工作人員說,“要想報名的話就抓緊,好多人已經(jīng)報了。” 在重慶一家志愿填報指導機構辦公室,記者看到墻上掛滿了各類資質(zhì)證明:心理咨詢師證書、中國教育在線高考志愿咨詢師榮譽證書、重慶市教育學會某講師團成員聘書……根據(jù)指導老師的經(jīng)驗豐富程度,指導價位分為4800元、6800元兩檔。 “我們讀書不多,身邊也沒有幾個懂行的親戚朋友可以咨詢。雖然學校老師也提供志愿填報指導,但我覺得他們不夠專業(yè)。”一名前來咨詢的家長說。 有機構盯上了高考志愿規(guī)劃師培訓。記者報名進入一個“高考報考指導師訓練營”微信群,群主稱,只需4980元報名費,學習4周便可考取證書入駐公司平臺,由平臺派單,為客戶提供咨詢。“一紙方案的收入就有800元至1500元……至少服務30個學員是不成問題的。” “規(guī)劃師”靠譜嗎? 花高價請來的“規(guī)劃師”,能夠提供等價的服務嗎?記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),這些所謂的“規(guī)劃師”魚龍混雜,“套路”很多。 ——以“專家”名頭,騙取家長信任。西部某地一家志愿填報指導機構“蝸居”于一家藝術培訓機構里,卻掛出一塊“某地志愿填報中心”的牌子。該機構工作人員告訴記者,這里有一名“專家”是某中學在職管理層干部,有十余年志愿填報指導經(jīng)驗,是“教育部督導專家成員”。 記者向當?shù)卣逃綄仪笞C,工作人員則表示“不太靠譜,督學要持有國家頒發(fā)的證件”,并提醒“即便是真正的督學,也不能利用該身份做志愿填報指導的生意,并且這一身份與填報志愿的專業(yè)性無關”。 ——持“證書”上崗,包裝專業(yè)能力。一家線上售賣規(guī)劃師培訓課程的機構工作人員坦言,沒有“高考志愿規(guī)劃師”職業(yè)資格證書,這一行“不存在持證上崗,證書沒特別大的意義”;如果需要證書“包裝自己、便于從業(yè)”,只要交800元,無需考試,便可給一張專業(yè)人才職業(yè)技能證書。 ——憑“話術”招生,靠“大數(shù)據(jù)”輔導。有的機構的“規(guī)劃師”其實是臨時招募的社會人員。一名曾在某機構做兼職規(guī)劃師的學生透露,機構會給他們短期培訓十幾天,教給他們一些話術如“考得好不如報得好”“報考數(shù)據(jù)量大,自己根本看不過來”等,然后用大數(shù)據(jù)系統(tǒng)生成一份針對性并不強的方案。 記者采訪了解到,這些機構應用的所謂大數(shù)據(jù)工具,多數(shù)是套著“AI智能分析”的外殼,實際僅做了網(wǎng)絡公開數(shù)據(jù)匯總。 高價購買的志愿填報指導服務,實則與考生自己研究報考規(guī)則作出的判斷相差不多。東部某高校大一學生小郭去年花6000余元在生源地購買了志愿填報指導服務。“大部分規(guī)劃師就是幫著篩一篩符合要求的學校。我想著收費貴的應該更專業(yè),結果他們報的跟我自己報的一點區(qū)別也沒有,他有時候知道的還沒我多。”小郭說,感覺錢白花了。 如何彌補“信息差”? 教育部連續(xù)多年發(fā)布預警,提醒廣大考生及家長謹防“高價志愿填報指導”詐騙陷阱;各省級教育行政部門、招生考試機構還會同市場監(jiān)管、公安等部門開展高考志愿填報服務專項治理。 考生和家長有必要為志愿填報指導服務付費嗎? “對于考生來說,與其聽信某些‘高考志愿規(guī)劃師’的‘專業(yè)指導’,不如從自身實際情況出發(fā),綜合考慮個人愛好、學習能力和發(fā)展?jié)摿Γ浞掷霉残畔①Y源,科學合理確定適合自己的高考志愿。”浙江大學本科生招生辦主任湯海旸說。 多名往屆考生和高中教師指出,認真研究各地教育部門、各院校發(fā)布的公開信息;明確自身特長興趣,不盲從、勤思考;積極向學校老師、學長學姐詢問經(jīng)驗——做好這幾點,就能夠作出較為滿意的志愿選擇。 “高考志愿填報是高中畢業(yè)生的‘最后一課’,填報志愿的過程,本身也是考生認識自我、規(guī)劃未來的重要一步。”一位資深高中教師說,不宜將志愿填報只寄托于“花錢解決”,應充分發(fā)揮學生的主觀能動性。 采訪中,很多家長反映,當前高校專業(yè)日新月異,建議教育部門將相關數(shù)據(jù)及報考信息更大程度公開,避免給某些一味逐利的志愿填報指導機構留下可乘之機。 對此,教育部陽光高考平臺今年首次推出“陽光志愿”信息服務系統(tǒng),基于大數(shù)據(jù),免費為考生提供志愿推薦、專業(yè)介紹、心理測評、就業(yè)去向及前景查詢等服務。 湯海旸認為,高中學校作為開展志愿填報指導的主陣地,對學生的幫助作用還有待加強,這在農(nóng)村高中學校表現(xiàn)得尤為明顯。“建議進一步加強對高中教師的培訓,把包括志愿填報指導在內(nèi)的學生生涯規(guī)劃教育融入高中日常教學。” “生涯教育與思政教育、心理教育可一體化融合開展,促進高中學業(yè)、大學專業(yè)、未來職業(yè)銜接貫通。”全國大學生職業(yè)發(fā)展教育研發(fā)基地首席專家顧雪英建議,盡快設計出臺面向高中的生涯教育課程體系,讓學生在高中階段主動思考自己未來的發(fā)展方向,找到自己的興趣點和優(yōu)勢所在。 ( 編輯:tln ) |
一些高考志愿填報服務有“套路”
來源: 發(fā)布日期:2024-06-24 作者:新華社“新華視點”記者 打印